Hemos visto en qué consiste un blog y qué aplicaciones didácticas puede tener en el aula.
¿Qué aplicaciones consideras que puede tener en tu práctica como docente?
BLOGGER
43 2009 polaris ranger 700 xp fuse box diagram
Hace 3 años
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ResponderEliminarPodría tener las siguientes aplicaciones didácticas:
ResponderEliminar-Como tablón para exponer textos creados en clase.
-Como panel de noticias con la función informativa.
-Para un intercambio de comunicación entre el alumnado y el profesorado a fin de reforzar la función tutorial.
-Para aquel alumnado que no se atreve a levantar la mano en clase, para los que les cuesta por timidez expresarse oralmente
-Para recopilar enlaces incesantes
-Para formentar el trabajo en equipo
Marina Arenas Rosa
Acumulador de textos
ResponderEliminarEl blog puede actuar como:
Tablón de anuncios
Medio de comunicación, expresión y participación
Medio para la inmersión en las nuevas tecnologías
Oferta de contenidos interesantes a través de los enlaces suministrados
Recurso para trabajar en equipo
Juan José González Ortiz
Me parece bastante completo lo que aparece en este enlace:
ResponderEliminarhttp://blog.educastur.es/eduweb20/2008/11/06/sesion-3-posibilidades-didacticas-muestra-de-blogs-educativos-gestion-basica-del-blog/
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ResponderEliminarPodría tener aplicaciones como:
ResponderEliminar- Noticias de centro de interés general.
- Comunicación profesorado-alumnado-padres/madres.
- Acceso a enlaces de información específica.
- Compartir experiencias con presentaciones.
- Ayudar a vencer el miedo escénico del alumnado.
Antonio Quero Cantero del Vicente Ferrer.
Me parece bastante completo lo que aparece en este enlace:
ResponderEliminarhttp://blog.educastur.es/eduweb20/2008/11/06/sesion-3-posibilidades-didac
Julián Blanco Ramírez
Como este curso no soy tutora y estoy dando refuerzo educativo, creo que el blog podría usarlo para:
ResponderEliminar• Publicar actividades interactivas para que mis alumnos y alumnas realizaran tanto en casa como en el aula.
• Elaborar algunas recomendaciones a las familias para ayudarles a realizar este trabajo con sus hijos e hijas.
• Incluir las programaciones de aula.
• Informar acerca de los criterios de evaluación adoptados.
• Realizar comentarios dirigidos a las familias, sobre aspectos educativos importantes y relacionados con la evolución del aprendizaje en general, educación emocional, educación en valores...
• Incluir comentarios del propio alumnado sobre la dinámica y actividades en clase.
• Publicar algún artículo elaborado en grupo sobre alguna actividad en concreto que les haya motivado especialmente, incluyendo vídeos, fotos...
Maite Antúnez. CEIP Juan Rufo
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarAdemás de todas las aplicaciones que habéis escrito, lo considero importante (como profesora especialista que soy de Inglés) para relacionarme con mis alumnos/as en este idioma, siempre adaptándome a su nivel y conocimientos
ResponderEliminar- medio de comunicación,
ResponderEliminar- fomentar la expresión escrita
- ayuda y corrección entre alumnado
- Alguna más de las que habéis escrito
Para mi lo más importante , además de todas las aplicaciones que habéis escrito, es que los alumnos que tienen dificultad en la relaciones con el profesor y los compañeros de forma oral pueda hacerlo a través del blog.
ResponderEliminarMe parece un recurso muy interesante, que se podrá utilizar para una mayor comunicación con los alumnos.
ResponderEliminarConsidero que es un recurso muy interesante y útil como complemento de la clase presencial:
ResponderEliminar- Puede aportar información adicional y recursos más atractivos sobre un tema mediante enlaces a vídeos,etc...
- También puedo usarlo para proponer actividades a los alumnos y alumnas.
- Como taller creativo multimedia: l@s chic@s pueden trabajar monográficos o participar en un periódico escolar digital.
Asimismo, considero que puede ser vehículo de comunicación y expresión, no sólo entre el alumnado, sino también con las madres y padres.
Ángela Ramos Serrano.
Publico una entrada en el blog común.
ResponderEliminarLos compañeros/as del C.E.I.P. MIRASIERRA, nos hemos reunido para comentar este tema y aportamos lo siguiente:
ResponderEliminar-el uso del blog de curso, o aula, aunaria al alumnado, cohesionando a los intregrantes del grupo.
-Facilitaría la comunicación entre ellos e integraría a aquel alumnado que se relaciona menos de una forma más directa.
-El simple hecho de colaborar o mantenerlo sería una práctica digital motivadora que nos ayudaria a alcanzar un mayor grado de competencia digital.
-Facilitaría la posibilidad de hacer llegar al alumnado un montón de recursos didácticos.
Rafael Alarcón, Piedad González, Eugenio Pérez-Aranda y Mª del Mar Vera
Buenas, soy una maestra del colegio Ceip Virgen de Gracia de Benamejí.
ResponderEliminarMi opinión sobre la creación y uso de un blog, ya sea a nivel de centro o personal es excelente, ya que es una forma fácil para hacer llegar toda la información al resto de la comunidad eucativa creando un periódico digital o incorporando numerosas actividades para nuestra práctica diaria.